Herr Prof. Dr. Ralf Benölken
Professor für Didaktik der Mathematik mit dem Schwerpunkt Sonderpädagogik
Positionsbeschreibung
Arbeitsgebiete
- Mathematische Begabung
- Gender und Mathematikunterricht
- Inklusiver Mathematikunterricht
- Lehr-Lern-Labore
Projekte
- KoLBi - Kohärenz in der Lehrerbildung
- LemaS - Leistung macht Schule
- MaReI - Mathematiklehrkräfte und ihre Resilienz gegenüber Inklusion
Team
Biografie
Studium & Beruflicher Werdegang
seit 2018: Professor für Didaktik der Mathematik mit dem Schwerpunkt sonderpädagogisch relevanter Fragestellungen an der Bergischen Universität Wuppertal
2017 – 2018: Vertretungsprofessor, Bergische Universität Wuppertal
2015 – 2016: Vertretungsprofessor, Universität Kassel
2013 – 2018: Juniorprofessor an der Westfälische Wilhelms-Universität Münster, Institut für Didaktik der Mathematik und der Informatik
2012 – 2013: zunächst Wissenschaftlicher Mitarbeiter, dann Lehrkraft für besondere Aufgaben an der Westfälische Wilhelms-Universität Münster, Institut für Didaktik der Mathematik und der Informatik
2010 – 2012: Studienreferendar am Studienseminar Hamm (Westf.) und am Anne-Frank-Gymnasium Werne
2005 – 2010: Wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Westfälische Wilhelms-Universität Münster, Institut für Didaktik der Mathematik und der Informatik bei Friedhelm Käpnick
1999 – 2005: Studium Westfälische Wilhelms-Universität Münster
1998 – 1999: Zivildienst am Bernhard-Salzmann-Hospital des DRK in Meschede
1998: Abitur in Meschede, Städtisches Gymnasium Meschede im August-Macke-Schulzentrum
Publikationen
Neuigkeiten
Sprechzeiten
Sprechstundentermine können sowohl in Präsenz als auch per Videocall vereinbart werden. Schreiben Sie mir zwecks Terminvereinbarung eine E-Mail oder buchen Sie einfach einen Termin für die Zoom-Sprechstunde bei Moodle.
Hinweise zu Vorlesungen und Seminaren im WiSe
Bitte melden Sie sich zu den Vorlesungen und Seminaren in StudiLöwe an! Bei Fragen kontaktieren Sie mich bitte per E-Mail.
- MAT256000 | Fördern und Motivieren im Mathematikunterricht | Vorlesung
- MAT220000 | Vertiefungsseminar zur Einführung in die inklusive Mathematikdidaktik | Seminar
- MAT256001 | Übungen zu Fördern und Motivieren im Mathematikunterricht | Übung
